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安全社区准则与指标
发布日期:2015-01-21 13:36:45 点击次数:

发布日期:2013-12-13

   世界卫生组织社区安全促进合作中心为了推广安全社区的理念,世界卫生组织社区安全促进合作中心提出了安全社区的6 条准则:    

(1)有一个负责安全促进的跨部门合作的组织机构;    

(2)有长期、持续、能覆盖不同的性别、年龄的人员和各种环境及状况的伤害预防计划;    

(3)有针对高风险人员、高风险环境, 以及提高脆弱群体的安全水平的预防项目;    

(4)有记录伤害发生的频率及其原因的制度;    

(5)有安全促进项目、工作过程、变化效果的评价方法;    

(6)积极参与本地区及国际安全社区网络的有关活动。     近年来,在总结安全社区建设和发展经验的基础上,世界卫生组织社区安全促进中心在上述6 条标准的基础上,又在交通安全、体育运动安全、家居安全、老年人安全、工作场所安全、公共场所安全、涉水安全、儿童安全和学校安全9个方面分别提出了7项具体指标。    

1.交通安全的指标    

(1) 已成立一个由管理人员、工人、技术人员、志愿者组织以及安全专家组成的跨界组织, 以伙伴合作模式,负责交通方面的所有安全促进事宜,由一名政府代表和一名志愿者代表共同担任负责人;    

(2) 有交通安全规章制度,这些制度应由跨界组织制定,并被安全社区内的交通部门所采纳;    

(3) 长期、持续地开展交通安全促进工作, 并覆盖到不同的性别、年龄、未采取保护措施的行人、机动驾驶者、所有交通场所、环境和状况;    

(4) 有针对高风险人群、高风险环境, 以及脆弱群体的安全措施;    

(5) 有记录伤害(包括意外伤害和故意伤害)发生的频率及其原因的制度;    

(6) 有评估规章制度、项目或措施及其实施过程、变化效果的评价方法;    

(7) 积极参与本地及国际交通安全有关的活动。    

2.工作场所安全的指标    

(1) 已成立一个由管理人员、工人、技术人员以及安全专家组成的跨界组织, 以伙伴合作模式,负责工作场所的所有安全促进事宜,由一名管理者代表和一名工会代表共同担任负责人;    

(2) 有工作场所安全规章制度,这些制度应由跨界组织制定,并被安全社区内的管理部门和工会所采纳;    

(3) 长期、持续地开展工作场所安全促进工作,并覆盖到不同的性别、工龄的人员以及各种环境和状况;    

(4) 有针对高风险人群、高风险环境,以及脆弱群体的安全措施;    

(5) 有记录伤害(包括意外伤害和故意伤害)发生的频率及其原因的制度;     (6) 有评估规章制度、项目或措施、工作过程及变化效果的评价方法;     (7) 积极参与本地及国际工作场所安全有关的活动。    

3.公共场所安全的指标     (1) 已成立一个由管理人员、志愿者组织代表、技术人员以及安全专家组成的跨界组织, 以伙伴合作模式,负责公共场所的安全促进事宜,由一名社区行政管理代表和一名志愿者代表共同担任负责人;    

(2) 有公共场所安全规章制度,这些制度应由跨界组织制定,并被安全社区内的志愿者组织采纳;    

(3) 长期、持续地开展公共场所安全促进的项目,并覆盖到不同的性别、年龄的人员及各种环境和状况;    

(4) 有针对高风险人群、高风险环境,以及脆弱群体的安全措施;    

(5) 有记录伤害(包括意外伤害和故意伤害)发生的频率及其原因的制度;    

(6) 有评估规章制度、项目或措施、工作过程及变化效果的评价方法;    

(7) 积极参与本地及国际公共场所安全有关的活动。     

4.涉水安全的指标    

(1) 已成立一个由管理人员、水源开发者、志愿者组织、技术人员以及安全专家组成的跨界组织,以伙伴合作模式,负责用水方面的所有安全促进事宜,由一名政府代表和一名志愿者代表共同担任负责人。    

(2) 有安全用水规章制度,这些制度应由跨界组织制定,并被社区采纳;    

(3) 长期、持续地开展用水安全促进项目,并覆盖到不同的性别、年龄的人员及各种环境和状况;    

(4) 有针对高风险人群、高风险环境,以及脆弱群体的安全措施;    

(5) 有记录伤害(包括意外伤害和故意伤害)发生的频率及其原因的制度;    

(6) 有评估规章制度、项目或措施、工作过程及变化效果的评价方法;    

(7) 积极参与本地及国际用水安全有关的活动。    

5.学校安全的指标    

(1) 已成立一个由老师、学生、技术人员以及学生父母组成的跨界组织,以伙伴合作模式,负责学校的安全促进事宜,由一名学校董事会代表和一名教师共同担任负责人;    

(2) 有学校安全规章制度,这些制度应由安全社区内的学校董事会和社区居委会制定;    

(3) 长期、持续地开展学校安全促进项目,并覆盖到不同的性别、校龄的人员及各种环境和状况;    

(4) 有针对高风险人群、高风险环境,以及脆弱群体的安全措施;    

(5) 有记录伤害(包括意外伤害和故意伤害)发生的频率及其原因的制度;    

(6) 有评估规章制度、项目或措施、工作过程及变化效果的评价方法;    

(7) 积极参与本地及国际安全学校有关的活动。    

6.老年人安全的指标    

(1) 已成立一个由管理者、老年人、志愿者组织代表、技术人员以及安全专家组成的跨界组织,以伙伴合作模式,负责老年人的安全促进事宜,由一名社区行政管理代表和一名志愿者代表共同担任负责人;    

(2) 有老年人安全规章制度,这些制度应由安全社区内的跨界组织制定;    

(3) 长期、持续地开展老年人安全促进项目,并覆盖到不同的性别、所有年龄阶段的老年人以及各种环境和状况;    

(4) 有针对高风险人群、高风险环境,以及脆弱群体的安全措施;    

(5) 有记录伤害(包括意外伤害和故意伤害)发生的频率及其原因的制度;    

(6) 有评估规章制度、项目或措施、工作过程、变化效果的评价方法;    

(7) 积极参与本地及国际老年人安全有关的活动。    

7.儿童安全的指标    

(1) 需成立一个由管理者、儿童/父母、志愿者组织代表、技术人员以及安全专家组成的跨界组织,以伙伴合作模式,负责儿童安全促进事宜,由一名社区行政管理代表和一名志愿者代表共同担任负责人;    

(2) 有儿童安全规章制度,这些制度由安全社区内的跨界组织制定。    

(3) 长期、持续地开展儿童安全促进工作,并覆盖到不同的性别、所有年龄阶段的儿童以及各种环境和状况;    

(4) 有针对高风险人群、高风险环境,以及脆弱群体的安全措施;    

(5) 有记录伤害(包括意外伤害和故意伤害)发生的频率及其原因的制度;    

(6) 有评估规章制度、项目或措施、工作过程、变化效果的评价方法;    

(7) 积极参与本地及国际儿童安全有关的活动。    

8.家居安全的指标     安全社区内的家居安全必须满足下列条件:    

(1) 已成立一个由管理者、志愿者组织代表、技术人员以及安全专家组成的跨界组织, 以伙伴合作模式,负责家居的所有安全促进事宜,由社区一名行政管理代表和一名志愿者代表共同担任负责人;    

(2) 有家居安全规章制度,这些制度应由跨界组织制定,并被安全社区的志愿者组织采纳;    

(3) 长期、持续地开展儿童安全促进工作, 并覆盖到不同的性别、年龄的人员及各种环境和状况;    

(4) 有针对高风险人群、高风险环境,以及脆弱群体的安全措施;    

(5) 有记录伤害(包括意外伤害和故意伤害)发生的频率及其原因的制度;    

(6) 有评估规章制度、项目或措施、工作过程、变化效果的评价方法;    

(7) 积极参与本地及国际家居安全有关的活动。    

9.体育运动安全的指标     安全社区内的体育运动安全必须满足下列条件:    

(1) 已成立一个由管理者、运动参与者、技术人员以及安全专家组成的跨界组织,以伙伴合作模式,负责运动场所的安全促进事宜,由一名运动组织代表和一名运动参与者代表共同担任;    

(2) 有体育运动安全规章制度,这些制度应由跨界组织制定,并被安全社区的运动组织所采纳;    

(3) 长期、持续地开展体育运动的安全促进工作项目,并覆盖到不同的性别人员、运动场所、环境和状况;    

(4) 有针对高风险人群、高风险环境,以及脆弱群体的安全措施;    

(5) 有记录伤害(包括意外伤害和故意伤害)发生的频率及其原因的制度;    

(6) 有评估规章制度、项目或措施、工作过程、变化效果的评价方法;    

(7) 积极参与本地及国际体育运动安全有关的活动。

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